说普通话万里同音，写规范字九州一体。为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，暑假期间“印”起普音志愿者团队跨越万里，从上海赶赴新疆，在喀什市莎车县恰热克镇中心小学开展了一次别开生面的推广普通话活动。
“印”启普音志愿者团队从2022年开始，便开展了线上“云支教”普通话小课堂活动，每年寒暑假，志愿者们都会在小朋友们的热切呼喊中开启小课堂，至今已经开展了40多次课程，帮助到200多位少数民族小朋友学习普通话。今年志愿者们终于与新疆当地的小朋友们见面，开展线下的推普活动。为了此次难得的机会，志愿者们从7月份便开始积极准备，集中讨论任务，合理安排分工，精心设计课程，并且发挥专业所长，为小朋友们设计和定制了专属礼物。8月22日，志愿者团队带着期待的心情踏上了前往新疆的路程。而在此前一周，志愿者们已经与恰热克镇中心小学的3年级6班进行了线上的普通话小课堂活动，拉近了志愿者与同学们的距离，为线下活动预热。
8月26日，是恰热克镇中心小学新学期的开学第一天，志愿者们为同学们上了精彩难忘的开学第一课。早上9点50分，在全体师生的注目礼下，英姿飒爽的国旗护卫队小队员们迈着铿锵有力的正步进场，拉开了新学期第一场升旗仪式的帷幕。校党委书记赵明老师代表学校热烈欢迎了“印”启普音团队的到来。伴随着同学们热烈的掌声，志愿者团队教师代表高晚晴上台发言，她首先介绍了“印”启普音的团队概况，表达了推广普通话对民族团结、经济建设、传承文化的重要性，倡议全校师生养成说普通话，写规范字的良好习惯，呼吁同学们争做新时代的“推普”员。随后，志愿者代表迪丽胡马尔·吐尔松上台发言，“喀什是我的家乡，我从这里走出来去到上海”，她从自己的求学经历出发，分享了自己学习普通话的故事，让同学们感受到学习普通话对自我成长的积极作用，鼓励同学们好好学习普通话，探索更广阔世界。
升旗仪式结束后，普通话小课堂正式开始。实践队伍的志愿者们针对小学生的知识水平，结合少数民族同学的特点，以启发学习兴趣、拓展知识范围、强化获得感、助力持续学习为目标，精心设计了内容广泛、结构合理的普通话教学课程。志愿者们从介绍上海和喀什两地的标志性建筑和经典美食切入课程，吸引同学们的注意力，带领大家学习了什么是国家通用语言文字，为什么要学习国家通用语言文字。课程具体内容包括：拼音教学、诗词诵读、中国传统节日文化介绍、日常交流用语练习等。志愿者们在教学过程中增加了“绕口令”比赛、诗朗诵比赛、猜字谜、数字接龙等小游戏，以赛促学，极大地调动起了小朋友参与的积极性，增加了普通话学习的趣味性，让小朋友们在轻松快乐的氛围里学习普通话。除了正式课程外，志愿者团队还开展了“我是小小推普员”绘画体验活动和“我的梦想”心理主题讲座，鼓励少数民族小朋友们将自己的梦想写出来、画出来、说出来，帮助他们树立积极学习普通话的意识，提高普通话运用能力，在心灵埋下实现远大理想的种子。
最后，志愿者们为积极参与课堂并且表现优秀的小朋友们颁发了荣誉证书，为班级送上了图书、文具、体育用品等礼物，还和小朋友们一起许下了明年再见共同进步的美好约定，勉励小朋友们努力学习，积极向上，将来回报父母，反哺家乡、建设祖国。
活动期间，志愿者团队还走向街头，在火车上，在集市里，在当地居民家中，与不同年龄、不同职业的少数民族同胞交流，广泛地了解了少数民族聚居地的居民普通话水平，更加深刻地体会到推广普通话对于加快民族地区发展，提高人民生活质量的重要性。此外，“印”启普音志愿者团队也在当地开展了实地研学活动，一起参观了莎车丝绸之路博物馆、莎车非遗博览园、莎车府、艾德莱斯工坊等地，深入了解了莎车这座千年古城的发展历史和文化习俗。
从祖国的最东端到最西端，跨越万里海山，仍然能够互相聆听与理解，这是推广普通话活动的浪漫之处。本次社会实践是“云支教”普通话小课堂的延续，更是推广普通话任务新的开始。它使得一些朋友团聚，使得一种缘分开启。“印”启普音志愿者团队积极相应党和国家的号召，自觉承担时代赋予大学生的使命，不辞辛苦，不怕困难，认真负责，互相配合，发扬了奉献友爱互助进步的志愿者精神。在实践活动中，同学们更加直观感受到推广普通话的作用与意义，深刻体会到中华民族一家亲的思想，增强了文化自信道路自信。未来他们将继续充当“推普员”，做推广国家通用语言文字的践行者。
印刷包装工程系 供稿
