党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，到2035年，建成教育强国、科技强国、人才强国。
近年来，市教卫工作党委、市教委在市委、市政府的领导下，在市委人才办、市人才局的指导下，认真贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，引领教卫系统充分发挥人才集聚、人才培养的主力军作用。2023年，市委人才办启动实施“东方英才计划”，市教卫工作党委、市教委聚焦国家和上海发展战略需求，聚焦基础学科和关键核心技术领域等重点领域，聚焦服务新质生产力，在全市教卫系统遴选推荐95名教师人才入选东方英才计划教师项目，为加快建设上海高水平人才高地、加强战略人才自主培养提供强有力的智力支撑和人才保障。
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”“东方英才计划”教师项目旨在选拔培养一批在高等教育、职业教育、基础教育领域长期从事一线教学工作，在教育系统和全社会享有较高声望、师德高尚、专业学术能力精湛、育人成就突出、师生群众公认、弘扬教育家精神的各类优秀教师和新时代“大先生”。“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”。今天，让我们走近首批入选“东方英才计划”教师项目的职业院校教师专家人才，感受“实实在在搞好职业教育”“一批批培养大国工匠、能工巧匠”的英才们在服务国家战略、人才培养、科技攻关、打造团队方面的匠心匠意。
上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系杨晟炜
承职业教育新使命，做未来工匠领路人
杨晟炜是上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系副主任，“全国高校黄大年式教师团队”和国家级职业教育教师创新团队的主要成员。他坚守职业教育十余年，立志成为未来工匠的领路人。
杨晟炜在印刷业产教融合论坛上作分享
立足产教融合，教学改革与产业发展同频共振
作为学校印刷数字图文技术专业带头人，他立足专业优势，带领由骨干教师、企业导师、优秀学生组成的专业创新团队，先后深入百余家企业开展调研，将调研成果充分运用在教育教学改革中，培养企业所需能用的合格人才，实现校企双方的“双向奔赴”。比如，基于最新的人工智能技术，他带领专业创新团队与相关企业共同打造“云印前”项目，推动行业企业的数字化转型，为企业输送了一大批高素质、复合型的高技能人才。
十余年如一日的坚守，让他在产教融合领域硕果累累：人工智能新技术助力中华优秀传统文化新传承，打造出大受好评的上海市校企合作典型生产实践项目——《克孜尔石窟壁画数字化复刻》；联合十余家龙头企业成功申报上海市首批现代职业教育产业学院；他主持省部级及以上项目10余项，并牵头制定了国家高职专业教学标准2项，教学改革成果荣获上海市优秀教学成果（职业教育类一等）、教育部课程思政示范课程。
杨晟炜在上海市中高职标准制定研讨会上作汇报
“两阶三力”培养，技能实践与素养提升同向同行
“未来的大国工匠，不仅要技艺精湛，更要品德高、会学习、懂创新！”杨晟炜提出“两阶三力”人才培养模式，高度关注学生学习生涯和职业生涯两个阶段的规划，着力于培养学生的学习力、创新力和实践力。他创设“学生精英计划”，以匠心育英才，引入产业导师，开辟高技能人才培养第二阵地，培养了全国印刷行业技术能手2名，学生获得国家印刷行业一类竞赛、教育部和上海市职业院校技能大赛等职业技能类竞赛奖项20余项。同时，他带领学生团队共同参与企业研发，获得专利3项，软件著作权10多项。
来源：上海教育 2024年07月16日https://mp.weixin.qq.com/s/2fYF3QSQxf6sX2i3Nr0Csw
